重点工作

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2020年党委工作要点

来源:党委办公室 编辑:王鹏


2020年糖果派对网站网址党委工作的总体要求是:以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中全会精神,深入贯彻习近平总书记“三篇光辉文献”精神,认真落实省委十一届八次、九次全会和省纪委十一届六次全会部署,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,巩固和深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果,落实中央、省委和教育厅党组部署要求,以党的政治建设为统领,围绕学校中心工作,强化理论武装,夯实基层基础,推进正风肃纪,推动担当作为,加强制度建设,引导全校党员、干部师生增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”,不断提高学校党的建设高质量发展,坚决打赢学校疫情防控阻击战,为学校改革发展稳定提供坚强保证。

一、坚持以党的政治建设为统领,强化学校基层党组织政治功能和政治引领

1.切实加强学校党的政治建设。学校各级党组织和党员干部要旗帜鲜明讲政治,努力在深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想上作表率,在始终同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致上作表率,在坚决贯彻落实党中央各项决策部署上作表率,认真贯彻落实《中共中央关于加强党的政治建设的意见》,牢牢把握办学方向、教育教学政治关,规范学校党委会议、党政联席会议议事规则,教育全校党员、干部师生增强“四个意识”,坚定“四个自信”,坚决做到“两个维护”。

2.切实在学校事业发展中发挥学校党组织政治和组织保障作用。牢牢把握围绕中心、服务大局这一基本职责,围绕2020年学校重点工作任务,聚焦“五个着力”,引导全校党员、干部师生在围绕中心中找准方向,在服务大局中体现担当,为打好学校“十三五”攻坚之战,推进学校办学水平和治理能力建设,奋力谱写学校事业发展新篇章提供坚强有力的政治和组织保障。

3.严肃学校党内政治生活。严格执行《关于新形势下党内政治生活的若干准则》等,坚持和完善民主集中制,落实“三重一大”集体研究决策制度,坚持党务、校务公开,充分发扬民主,广泛征求意见,切实保证决策民主性。严格执行重大事项报告、中心组学习、“三会一课”、主题党日、谈心谈话、党员民主评议、民主生活会和组织生活会、党员领导干部双重组织生活、党费收缴管理使用、党员干部讲党课等制度。

4.切实在打赢疫情防控阻击战中发挥学校党组织战斗堡垒和党员先锋模范作用。认真贯彻落实习近平总书记对疫情防控工作的重要讲话和重要指示批示精神,落实中央、省委和省教育厅部署要求,成立领导组及工作机构,加强疫情期间教育教学和管理工作,面向师生开展防疫心理咨询和网络辅导服务,严格落实校园封闭管理、信息报送等制度,统筹做好疫情防控期间维护学校政治安全和校园稳定工作,严格落实学校疫情防控职责任务,坚决扛起疫情防控重大政治责任,为切实保障师生的生命安全、身体健康和校园安全稳定,发挥好学校基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用。

二、坚持以学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,着力加强理论武装和思想道德建设

1.切实加强党的创新理论学习。将习近平新时代中国特色社会主义思想作为中心组学习、党员干部教育和学校思想政治教育和课堂教学的重要内容,深入学习《习近平谈治国理政》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》等,重温习近平总书记“三篇光辉文献”,学习习近平总书记关于教育的重要论述和党的十九届四中全会精神。发挥党委理论中心组示范引领作用,落实省直机关《中心组学习制度》,制定《2020年学校党委理论学习中心组和干部教师理论学习计划》,坚持集体学习研讨、个人自学、专题辅导调研、网络平台学习、主动“走出去”学习相结合,组织参加全省教育系统“党的十九届四中全会精神”专题网络培训班等。运用“学习强国”“中国教育干部网络学院”等线上学习平台,改进学习方式,增强学习实效,引导全校党员、干部师生用党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作。

2.切实抓牢学校意识形态工作。贯彻落实《中国共产党宣传工作条例》,严格执行省委《党委(党组)意识形态工作责任制实施细则》,研究制定学校《贯彻落实意识形态工作责任制实施细则》,夯实学校意识形态工作责任制,定期召开专题会议,每季度进行学校意识形态分析研判,健全和规范学校意识形态工作台账。守好学校意识形态阵地,加强对课堂、校园网、广播站、宣传栏、报告会讲座等意识形态阵地的管理,加强对学生活动和学生社团的监管,做好学校抵御渗透和防范校园传教工作,坚决杜绝各种违法有害信息在校园传播。持续加强校园网络信息监管和舆情收集,有效应对涉及师生的舆论事件,促进学校师生舆情健康发展。

3.全面提高学校思想政治工作的质量和水平。贯彻落实《新时代爱国主义教育实施纲要》《新时代公民道德建设实施纲要》和教育部办公厅《关于加强和改进新时代中等职业学校德育工作的意见》,坚持五育并举,健全学校“三全育人”体制机制,大力开展爱党爱国、思想道德和文明行为养成等教育活动。发挥学校思政课程关键作用,深化学校思政课程改革,执行好《中等职业学校公共基础课程方案》《中等职业学校思想政治课程标准》,加强思政课教师培养,按照规定选用国家统编教材,开足开齐开好思想政治必修课程,在其他公共基础课、专业理论课和实习实训中渗透思想政治教育内容,形成协同育人效应。

4.完善学校加强师德师风建设长效机制。落实好教育部等七部门《关于进一步加强新时代师德师风建设的意见》,落细新时代教师职业行为十项准则,出台《学校加强师德师风建设实施方案》,强化教师法治和纪律教育,建立教师师德承诺书和师德档案,出台教师考核评价办法,持续开展优秀教师、优秀班主任选树宣传,严格和完善招聘引进、考核评价、师德督导、违规惩处和学生评教制度,完善师德师风建设长效机制。

三、坚持以推进学校基层党组织规范化建设为重点,着力夯实基层基础

1.做好学校党委、纪委换届选举工作。严格按照《中国共产党基层组织选举工作暂行条例》《中国共产党党和国家机关基层组织工作条例》等规定,召开学校党员大会,系统总结报告上一届学校党的委员会工作,提出今后一段时期学校党的建设的指导思想、工作任务和奋斗目标,选举产生新一届学校党委,选举产生学校纪委。做好党支部换届工作。

2.深化推动整改任务落实。扎实做好省纪委政治监督检查反馈问题整改、驻厅纪检组《纪检监察建议书》问题和意见建议整改、学校党建“十个突出问题”整改落实“回头看”工作,结合主题教育已取得的成效,对工作进行全面总结梳理,认真开展自查,严密客观评估,持续深化整改,建立长效机制。

3.强化党支部规范化建设。贯彻落实《中国共产党党和国家机关基层组织工作条例》《中国共产党支部工作条例(试行)》《山西省中小学校基层党组织规范化建设标准(试行)》,健全完善党支部“五化”建设要求,进一步规范基础资料、支部活动、支部工作等建设内容,持续开展党支部标准化规范化建设。

四、坚持深入推进学校全面从严治党向纵深发展,着力推进正风肃纪和健全一体推进“三不”体制机制

1.纵深推进学校全面从严治党。贯彻执行《党委(党组)落实全面从严治党责任规定》,厘清学校党建和全面从严治党主体责任,制定2020年学校全面从严治党工作要点,召开全面从严治党工作会议,每学期初召开1次党委会专题研究学校全面从严治党工作。制定学校全面从严治党责任清单,签订《全面从严治党责任书》,层层压紧压实责任。健全落实学校全面从严治党主体责任考核制度,修订《学校关于落实党风廉政建设党委主体责任、监察部门监督责任意见》等党风廉政建设各项工作制度等。

2.坚持把纪律规矩和监督挺在前面。贯彻落实《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党问责条例》等制度,严明政治纪律和政治规矩。强化监督执纪问责,突出日常监督,严格落实“一岗双责”,强化对学校“三重一大”等议事决策事项的监督,加强对制度执行和对权力运行的监督,重点加强对基建维修、招标采购、干部选任、职称评审、招生就业和奖助评选等重点事项和所涉及关键部门岗位的监督管理,做好学校廉政风险排查防控,严肃惩治“微腐败”。综合运用监督执纪“四种形态”,及时谈心谈话,抓早抓小,发现严重问题及时报告。抓好纪律教育、家风教育、警示教育等,筑牢全校党员干部拒腐防变思想防线,持续涵养、净化学校政治生态。

3.持续加强和改进作风建设。驰而不息纠治“四风”,做好形式主义、官僚主义突出问题专项整治“回头看”等工作,坚决防止不良风气反弹回潮。密切联系师生群众,落实好党员干部深入联系师生群众制度,经常深入师生群众,广泛听取意见建议,集中整治和解决师生群众反映强烈的突出问题,积极开展党员干部结对帮扶、志愿服务等活动。

五、坚持以提升专业化能力和素质为目标,激发全校党员、干部教师干事创业担当作为

1.加强中层干部队伍建设。贯彻落实中央和省委关于进一步激励广大干部新时代新担当新作为的意见,按照《党政领导干部选拔任用工作条例》《学校科级干部选拔任用和管理监督工作实施办法》的规定,突出政治标准,落实从严管理干部要求,做好中层干部交流、调整、选任和考核工作,加强中层干部年度述职评议考核,健全中层干部管理监督考核评价机制。

2.加强党支部党建工作考核。落实《山西省教育厅基层党支部党建工作考核实施办法》,抓实党支部书记抓党建述职评议考核。强化考核评价结果运用,发挥考核“指挥棒”的作用,把支部党建考核评价作为落实管党治党政治责任、严肃党内政治生活、提升基层党组织组织力的重要举措,作为评价党务干部工作实绩的“有力武器”和干部选拔任用、奖励评先的重要依据。

3.强化党员队伍教育培训。认真贯彻落实《中国共产党党员教育管理工作条例》,加强党员教育管理,开展常态化党员教育培训,开展党的十九届四中全会精神、党和国家机关基层组织工作条例、党支部规范化建设等专题培训,组织党务干部、新党员、入党积极分子培训等。

六、坚持以创建文明单位(校园)和省级示范校校园文化特色项目建设为契机,为推进学校事业发展作保障

1.深化文明单位(校园)创建。以培育和践行社会主义核心价值观为根本,以巩固和发展文明单位(校园)创建成果为目标,积极参与支持太原市创建全国文明城市,严格按照《太原市创建全国文明城市实地指导手册》,主动认领创城任务,紧扣实地考察测评标准,深入宣传动员,做好各项工作,以主人翁的责任感和使命感为创城鼓劲加力。深化创建省直文明单位(校园),对照《山西省直文明单位(校园)考核指标体系》,积极做好自查总结、考核验收等工作,深入开展“精神文明建设质量月”等群众性创建活动,不断推动学校精神文明建设再上新台阶。

2.深化平安校园创建。落实综合治理责任制,完善校园安全责任体系,深化安全法治教育,定期开展“国家安全教育日”“网络安全宣传周”等主题宣传教育活动,持续开展“校园欺凌”等专项整治检查,落实学校各项安全管理制度,优化学校预警预防、综合研判、应急处置、责任追究等维稳工作机制,依法依规做好突发事件应急处置,持续加强人防物防技防建设,坚决防止邪教、传销、诈骗等影响校园安全稳定和师生切身利益的渗透事件。

3.充分发挥校园文化育人功能。持续推进省级示范校校园文化特色项目建设,落实学校《校园文化建设实施方案》,高质量完成各项工作任务。用好党史、新中国史、改革开放史和校史校训等育人资源,推进中华优秀传统文化教育。加强心理疏导和人文关怀,关心师生身心健康,发挥心理健康教育教师、班主任的作用,开展好心理健康教育活动。结合“五四”“七一”“十一”等重要节点,举行集体升国旗、唱国歌活动,有效利用学校重大活动、开学典礼、主题党团日等途径,组织开展富有时代感、具有学校色彩、师生参与性强、符合现代传播特点的校园文化活动。

4.加强学校统战和群团工作。落实《中国共产党统一战线工作条例》,做好学校民主党派、无党派人士和党外知识分子工作,继续做好新疆内职班学生教学、服务和管理等工作,抓好民族、宗教工作。坚持党建带群建,加强对工会、共青团和妇女工作的领导,创新群团工作方式方法,支持群团组织开展工作,筹备工会、团委换届工作。

5.抓党建助力脱贫攻坚。落实中央、省委省政府和教育厅关于脱贫攻坚的部署要求,深化学校机关党支部与方山县积翠乡南虎滩村党支部结对共建,继续做好学校中层以上干部与方山县积翠乡南虎滩村贫困户的结对帮扶工作,继续派驻优秀干部、教师担任方山县积翠乡驻村、驻乡扶贫干部,扎实做好神池县职业教育的结对帮扶工作,为夺取脱贫攻坚战全面胜利贡献学校力量。

6.做好离退休和计划生育工作。继续重视和关心离退休职工工作,持续加强离退休职工党支部建设,充分发挥离退休同志在学校建设发展中的重要作用,继续深入推进学校关心下一代工作,持续开展老党员、老干部、老教师、离退休困难教职工服务慰问工作,开展节庆日走访慰问活动,促进“六个老有”。聚焦生育关怀和教职工家庭健康,继续做好计划生育各项工作。

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