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关于印发《2020年糖果派对网站网址 党委理论学习中心组和干部教师 理论学习计划》的通知

来源:党委办公室 编辑:王鹏


太机校党〔2020〕7号

各党支部:

现将《2020年糖果派对网站网址党委理论学习中心组和干部教师理论学习计划》印发给你们,请按照计划安排,认真抓好理论学习。



中共糖果派对网站网址委员会          

2020年4月24日                



2020年糖果派对网站网址党委

理论学习中心组和干部教师理论学习计划

为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,落实中央、省委和教育厅党组关于中心组学习规则及制度,扎实推进校党委理论学习中心组成员和全校党员、干部教师政治理论学习,按照教育厅机关党委部署要求,结合学校工作实际,现将2020年学习计划安排如下:

一、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,坚持不懈学习中国特色社会主义理论体系,重温习近平总书记“三篇光辉文献”,把中央、省委和教育厅党组有关学习要求贯穿始终,紧密围绕立德树人根本任务和学校事业发展需要,不断在学懂弄通做实上下功夫,不断提高学校领导班子的思想政治素质、科学决策水平和办学治校能力,引导全校党员、干部教师把学习成效体现到坚决做到“两个维护”上来,体现到学校各项事业发展上来。

二、学习重点

(一)深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想。用好《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》等辅助读本,深刻把握这一重要思想的科学理论体系、内在逻辑脉络和重大原创性贡献,更加自觉地用以武装头脑、指导实践、推动工作。

(二)深入学习领会习近平总书记“三篇光辉文献”。要把重温“三篇光辉文献”作为学习习近平新时代中国特色社会主义思想的重要内容,并与学习领会习近平总书记关于教育的重要论述结合起来,与学习贯彻党的十九届四中全会精神结合起来,深刻领会习近平总书记重要讲话的重大意义、真理光芒和实践伟力。

(三)深入学习领会习近平总书记关于坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化的重要论述。要全面准确学习习近平总书记在党的十九届四中全会上的重要讲话精神和全会通过的决定,深刻认识坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化的科学内涵、本质特征和显著优势,强化制度意识,维护制度权威,通过学习推动学校办学水平和治理能力的提升。

(四)深入学习领会习近平总书记关于脱贫攻坚、全面小康的重要论述。要深刻认识脱贫攻坚体现了我们党以人民为中心的根本立场;深刻认识全面建成小康社会是我们党向人民、向历史作出的庄严承诺;深刻理解脱贫攻坚是全面建成小康社会的底线任务和标志性指标,巩固拓展脱贫攻坚成果,通过学习努力在打赢脱贫攻坚和全面建成小康社会的过程中贡献学校力量。

(五)深入学习领会习近平总书记关于意识形态工作和总体国家安全观的重要论述。要深入学习贯彻新修订的《党委(党组)意识形态工作责任制实施办法》和省委《实施细则》,维护学校意识形态安全,加强意识形态阵地管理,旗帜鲜明反对和抵制各种错误观点。要深入学习贯彻习近平总书记关于总体国家安全观的重要论述,正确把握当前国家安全形势,坚持总体国家安全观,通过学习促进学校安全稳定能力的提升。

(六)深入学习党章党规党纪党史,加强党风廉政建设和理想信念教育。要持续抓好《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党问责条例》《中国共产党党和国家机关基层组织工作条例》等党规的学习,准确把握各项法规的基本内容、基本要求和重大意义。要加强纪律法治教育和廉政警示教育,增强干部教师明纪法、知敬畏、存戒惧、守底线的意识。要加强理想信念教育,筑牢信仰之基。

(七)深入学习领会党的十九届五中全会精神。要原原本本、全面准确学习领会习近平总书记在党的十九届五中全会上的重要讲话精神,认真研读党的十九届五中全会文件,深刻理解全会提出的一系列重大理论观点、重大工作部署,引导全校党员、干部教师自觉把思想和行动统一到讲话精神和全会决策部署上来。

(八)及时学习贯彻中央、省委和上级有关会议文件精神,努力破解学校改革发展实践中的热点重点难点问题。要及时组织学习党和国家重要会议和文件精神、中央政治局会议精神、中央政治局集体学习情况、省委省政府和上级有关重要文件与会议精神等内容,学习2020年时政热点和政策解读,进一步提升全校党员干部运用科学理论和创新思维指导实践、解决问题的能力水平。

三、学习形式

中心组主要通过集体学习研讨、个人自学、专题辅导调研、网络平台学习、主动“走出去”学习等形式,开展切实有效的学习活动。要注重用好集体学习研讨这一主要形式,巩固拓展主题教育成果,深入开展学习研讨和互动交流,坚持做到“四个结合”,即个人自学与集中学习相结合、重点发言和集体研讨相结合、专题学习和系统学习相结合、理论学习与专题调研研讨相结合。要充分运用报告会、座谈会、交流会等形式,开展学习交流、专题讲座和辅导报告,邀请校内外专家进行授课。要创新学习载体,改进学习方式,用好“学习强国”等学习平台,提升学习效果。中心组成员要根据形势任务的要求,结合学校工作需要和个人思想实际,明确学习重点,研读必要书目,加强个人自学,自觉按要求参加学习,坚持从严治学,切实提高中心组成员理论思维能力、解决问题水平和办学治校能力。

全体党员、干部教师要结合工作实际,在自学的基础上,以支部为单位,每周二下午进行集中学习,也可采取集中培训、主题发言、观看视频、学习交流、知识竞赛、主题实践等多种形式,抓好学习教育。

四、学习要求

(一)提高政治意识。学校各级党组织和党员、干部教师要始终聚焦政治学习定位,增强理论学习意识,坚持把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务,把抓好理论学习作为严肃党内政治生活、强化党性修养的重要内容,作为推进学习型党组织建设的重要途径,作为贯彻落实党的十九届四中全会精神和巩固主题教育成果的重要举措抓实抓细抓好,不断增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”。

(二)严格学习制度。科学制定年度学习计划,中心组每季度组织不少于1次的集体学习研讨,每次集中学习研讨的重点发言人员不少于2名,提前确定发言主题和人员,其他成员要围绕主题并结合学校分管工作、学校事业发展进行讨论,中心组成员全年发言要达到全覆盖。中心组成员要扎实开展专题调研,定期汇报学习成果、体会、经验,积极撰写学习心得、调研报告,每年度开展不少于1次的经验交流会或学用交流会,成员每年至少撰写1篇调研报告和1篇学习心得。

(三)持续改进学风。要大力弘扬马克思主义学风,防止在理论学习中出现形式主义、官僚主义的行为,防止以党委会、工作部署会等代替中心组学习,确保高效完成学习任务。要坚持问题导向,把理论学习同解决实际问题结合起来,把学、思、用贯通,知、信、行统一,抓好问题整改落实。坚持向书本学又向实践学,学以致用、用以促学,切实提升中心组和干部教师理论学习的科学化规范化水平,切实把学习成果转化为解决实际问题、推动实际工作的过硬本领和能力,转化为推动学校事业发展的强大动力。

2020年学校党委理论学习中心组和干部教师理论学习计划表

时间安排 学习重点内容 学习层次
第一季度 1、重温《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》第1至8讲2、重温《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》第1至3章3、重温《习近平谈治国理政》(第一卷)第1至9专题4、习近平关于脱贫攻坚、全面建成小康社会、意识形态工作和总体国家安全观的重要论述(结合工作实际选学)5、《深入学习习近平关于教育的重要论述》第1、2部分6、习近平总书记在中央政治局常委会会议研究应对新型冠状病毒肺炎疫情工作时的讲话、在统筹推进新冠肺炎疫情防控和经济社会发展工作部署会议上的讲话及有关重要讲话和重要指示批示精神7、习近平总书记在决战决胜脱贫攻坚座谈会上的讲话8、重温习近平总书记视察山西重要讲话精神9、《党的十九届四中全会〈决定〉学习辅导百问》第1至3章10、温习《关于新形势下党内政治生活的若干准则》11、《中国共产党党和国家机关基层组织工作条例》12、跟进学习中央、省委有关领导讲话、指示批示精神和上级有关会议文件精神 中心组(全部内容)中层干部(全部内容)党员、教师(1-9、11项摘学)
第二季度 1、重温《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》第9至16讲2、重温《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》第6至10章3、重温《习近平谈治国理政》(第一卷)第10至18专题4、习近平关于脱贫攻坚、全面建成小康社会、意识形态工作和总体国家安全观的重要论述(结合工作实际选学)5、《深入学习习近平关于教育的重要论述》第3部分6、《党的十九届四中全会〈决定〉学习辅导百问》第4至7章7、习近平总书记在湖北省考察新冠肺炎疫情防控工作时的讲话8、重温习近平总书记在推动中部地区崛起工作座谈会上的重要讲话精神9、温习《中国共产党纪律处分条例》10、中共中央办公厅《党委(党组)落实全面从严治党主体责任规定》11、《中国共产党全国代表大会和地方各级代表大会代表任期制规定》12、《山西省直机关党组(党委)理论学习中心组学习制度》13、跟进学习中央、省委有关领导讲话、指示批示精神和上级有关会议文件精神 中心组(全部内容)中层干部(1-10项全部内容)党员、教师(1-10项摘学)
第三季度 1、重温《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》第17至25讲2、重温《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》第11至15章3、重温《习近平谈治国理政》(第二卷)第1至9专题4、习近平关于脱贫攻坚、全面建成小康社会、意识形态工作和总体国家安全观的重要论述(结合工作实际选学)5、《深入学习习近平关于教育的重要论述》第4部分6、重温习近平总书记在黄河流域生态保护和高质量发展座谈会上的讲话7、《党的十九届四中全会〈决定〉学习辅导百问》第8至11章8、温习《中国共产党问责条例》9、跟进学习中央、省委有关领导讲话、指示批示精神和上级有关会议文件精神 中心组(全部内容)中层干部(全部内容)党员、教师(1-8项摘学)
第四季度 1、重温《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》第26至30讲2、重温《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》第16至19章3、重温《习近平谈治国理政》(第二卷)第10至17专题4、习近平关于脱贫攻坚、全面建成小康社会、意识形态工作和总体国家安全观的重要论述(结合工作实际选学)5、《深入学习习近平关于教育的重要论述》第5部分6、《党的十九届四中全会〈决定〉学习辅导百问》第12至14章7、学习党的十九届五中全会精神8、跟进学习中央、省委有关领导讲话、指示批示精神和上级有关会议文件精神 中心组(全部内容)中层干部(全部内容)党员、教师(1-7项摘学)

中心组成员自学书目还包括:《中国共产党的九十年》《细节的力量:新中国的伟大实践》《山西革命烈士家书》《领导科学论坛·大讲堂》《〈资本论〉简说》《马克思恩格斯全集》

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